x
Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей
НОВАЯ ПУБЛИКАЦИЯ
-Михаил Деришев
#124 Репортерский отряд NEW: в выходные не бухать!
в контакте  |  facebook  |  twitter
СОЦСЕТИ
РЕПОРТАЖ   12.02.2017 | 09:43
Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей
Просмотров: 771
Версия для печати
автор текста (1А) сдает ЕГЭ

Много развелось нынче протестов против Единого государственного экзамена. То в контакте сообщество "За возрождение образования" опубликует 18 жестких тезисов. То ректор МГУ выскажется, что сдавай он сегодня ЕГЭ, в университет бы не поступил. А все потому, что недопонимают работники ВУЗов, родители и дети сколько "свободы развития личности и свободы в выборе методов обучения и воспитания"* дает им такой мощный инструмент как ЕГЭ. И вот Рособрнадзор решил вложиться в "информационную открытость"* и пригласил обеспокоенных родителей на пробную сдачу экзамена по русскому языку.

9 февраля в Саратове я побывал на такой процедуре в школе номер 6, что на улице Симбирцева.

Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей

Перед началом экзамена в актовом зале, где собрались добровольцы, появилась одна из организаторов мероприятия и сообщила, что мы здесь для того, чтобы у нас "не осталось вопросов" относительно ЕГЭ. И, что ей очень приятно видеть среди сдающих госпожу из Министерства образования, госпожу из Общественного совета и Вингурта из телевизора.

Кстати вышеперечисленные господа попали в кабинет 0001 и сдавали экзамен отдельно от остальных родителей, которым, впрочем, достались тоже неплохие номера: с 0002 по 0006, и которые не стали жаловаться на "недопустимость дискриминации в сфере образования"*.

Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей

Перед сдачей ЕГЭ нам продемонстрировали, что экзамены снимает онлайн-камера, проверили всех металлоискателем, и объяснили, что на страже преждевременных утечек заданий теперь стоит криптография с секретными кодами.

Потом были излюбленные всеми учителями и работниками избиркомов фразы про то, как нельзя ошибаться в машиночитаемых документах и ставить значки в неположенных окошечках.

Наконец, после такой серьезной подготовки нам раздали КИМы.

Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей

"Господи, какие прекрасные и глубокие вопросы!", - могли лишь вымолвить мы, несмотря на "светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность"*. Литоты, оксюмороны и другие тропы росикис глоссас (извините, что сбился на греческий, сейчас переведу: преуменьшения, противоречия и другие художественные обороты русского языка). Слитно или раздельно, одна или две "н", и, конечно, звОнит и звонИт.

Жаль, что, чтобы "успеть до пробок", экзамен длился всего 30 минут, а не 3 с половиной часа. Жаль, что времени на написание сочинения после 15 тестовых вопросов совершенно не хватило. Жаль, что запомнить наизусть телефон, по которому можно узнать свои результаты, удалось немногим. Ведь мобильники и записные книжки у нас отобрали, а писать номера на ладошках мы уже разучились. Наконец очень жаль денежных средств ответственной работницы из министерства образования, ведь для того, чтобы ее сын сдал ЕГЭ, она, естественно, наняла репетитора. О чем и рассказала при случае.

Профанация или имитация: как я сдавал ЕГЭ для родителей

В общем теперь у меня нет вопросов… Хотя, есть! Как правильно: "профанация" или "имитация"? И являются ли эти слова паронимами?

*ст.3 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - "Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования"

другие материалы
рубрики
ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ:
Цитата
Количество символов:0
Внимание! Количество символов
в комментарии не должно
превышать 2000 знаков!
КОММЕНТАРИИ (12)
12 февраля 2017, 10:49
Статья ни о чем. Главная мысль текста не ясна. Если он о том, какой плохой этот ЕГЭ - аргументов нет. Если ключевые слова "профанация", "имитация", то да, то мероприятие, где побывал автор, имитировало процедуру сдачи ЕГЭ. И всё, о чем написано, прекрасно знают дети, т.к. написали уже кучу пробных экзаменов, но совершенно не знают родители (если они, конечно, не из образования), которые сами сдавали устный экзамен и сочинение. Те, кто пришел, процедуру сдачи увидели - в чем профанация? А учить "являются ли эти слова паронимами" надо ДО экзамена, а не во время. Так что тема не раскрыта. Хорошо, что не писали сочинение!
ответить
12 февраля 2017, 19:42
Что хотел сказать автор совершенно не понятно. Нельзя понять его отношение ни к ЕГЭ, ни к "пробному" ЕГЭ для родителей. Статья пуста по содержания. Написана по принципу "писать о чём не заню, но всё же напишу".
ответить
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
ответить
13 февраля 2017, 09:43
писал:
12 февраля 2017, 10:49
Статья ни о чем. Главная мысль текста не ясна. Если он о том, какой плохой этот ЕГЭ - аргументов нет. Если ключевые слова "профанация", "имитация", то да, то мероприятие, где побывал автор, имитировало процедуру сдачи ЕГЭ. И всё, о чем написано, прекрасно знают дети, т.к. написали уже кучу пробных экзаменов, но совершенно не знают родители (если они, конечно, не из образования), которые сами сдавали устный экзамен и сочинение. Те, кто пришел, процедуру сдачи увидели - в чем профанация? А учить "являются ли эти слова паронимами" надо ДО экзамена, а не во время. Так что тема не раскрыта. Хорошо, что не писали сочинение!
Гостья – работник образования, зуб даю.

Что хотел сказать автор в данном произведении? Ну, хорошо

В абзаце (1) автор хотел сказать, что он не один такой дотошный, и что чихали все на законы и стандарты, если в ЕГЭ 2 из 25 вопросов про литоту, будьте уверены 2/25 учебных часов будет потрачено на литоту. Во абзацах (3,4) автор прямо указывает на коррупционную схему при сдаче ЕГЭ при которой правильные люди идут сдавать в зал номер 0001, и там им теоретически могут и подсказать. В абзаце (6) содержится намек (Да какой там намек? Целая аллюзия.) на то, что учителя по совместительству еще и являются работниками участковых избирательных комиссий. В абзаце (8) автор стебется над тем, что простые и понятные РУССКИЕ слова зачем-то потребовалось заменить на греческие. В абзаце (9) содержится выпад в сторону работников минобра, которые сами не могут обучить своих детей в рамках той школьной системы, которую отчаянно защищают.

А если бы Вы не желали ПРОФАНАЦИИ, то в лучших традициях мировых передовых систем тестирования организовали бы сбор статистики вопросов, вызвавших наибольшее непонимание, учет мнений и пожеланий родителей по процедуре проведения экзамена и по системе ЕГЭ в целом. И с цифрами наперевес долОжили (авторское ударение) бы в Москву, что народ бунтует и ЕГой (вульгаризм, эвфемизм) недоволен. Глядишь, что-нибудь бы и сдвинулось.

А к пуговицам у автора вопросов нет.
ответить
13 февраля 2017, 09:44
писал:
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
ага, а до ЕГЭ все прям докторами наук из школы выходили)))

Хорошо, что ввели ЕГЭ. Я без ЕГЭ поступала в вуз, бегала с экзамена на экзамен в несколько разных институтов. Вот уж где стресс был. А еще ведь была практика, когда бюджетные места "продавали"... Сейчас ребята из сельских школ (те, кто учился, конечно) спокойно поступают в институты. Моя племянница - дочь не самых обеспеченных родителей, в прошлом году набрала 100 баллов и сейчас учится в СГУ. За что спасибо ЕГЭ,
ответить
13 февраля 2017, 09:51
писал:
12 февраля 2017, 10:49
Статья ни о чем. Главная мысль текста не ясна. Если он о том, какой плохой этот ЕГЭ - аргументов нет. Если ключевые слова "профанация", "имитация", то да, то мероприятие, где побывал автор, имитировало процедуру сдачи ЕГЭ. И всё, о чем написано, прекрасно знают дети, т.к. написали уже кучу пробных экзаменов, но совершенно не знают родители (если они, конечно, не из образования), которые сами сдавали устный экзамен и сочинение. Те, кто пришел, процедуру сдачи увидели - в чем профанация? А учить "являются ли эти слова паронимами" надо ДО экзамена, а не во время. Так что тема не раскрыта. Хорошо, что не писали сочинение!
писал:
13 февраля 2017, 09:43
Гостья – работник образования, зуб даю.

Что хотел сказать автор в данном произведении? Ну, хорошо

В абзаце (1) автор хотел сказать, что он не один такой дотошный, и что чихали все на законы и стандарты, если в ЕГЭ 2 из 25 вопросов про литоту, будьте уверены 2/25 учебных часов будет потрачено на литоту. Во абзацах (3,4) автор прямо указывает на коррупционную схему при сдаче ЕГЭ при которой правильные люди идут сдавать в зал номер 0001, и там им теоретически могут и подсказать. В абзаце (6) содержится намек (Да какой там намек? Целая аллюзия.) на то, что учителя по совместительству еще и являются работниками участковых избирательных комиссий. В абзаце (8) автор стебется над тем, что простые и понятные РУССКИЕ слова зачем-то потребовалось заменить на греческие. В абзаце (9) содержится выпад в сторону работников минобра, которые сами не могут обучить своих детей в рамках той школьной системы, которую отчаянно защищают.

А если бы Вы не желали ПРОФАНАЦИИ, то в лучших традициях мировых передовых систем тестирования организовали бы сбор статистики вопросов, вызвавших наибольшее непонимание, учет мнений и пожеланий родителей по процедуре проведения экзамена и по системе ЕГЭ в целом. И с цифрами наперевес долОжили (авторское ударение) бы в Москву, что народ бунтует и ЕГой (вульгаризм, эвфемизм) недоволен. Глядишь, что-нибудь бы и сдвинулось.

А к пуговицам у автора вопросов нет.
я приходила сдавать пробный экзамен. Но только для того, чтобы посмотреть, как будет проходить экзамен, а не для того, чтобы решать задания по русскому. Больше всего интересно, автор у нас педагог? на каких основаниях он определяет, что должны учить наши дети, а что нет.

И последнее. Вот зачем бы я сидела там 3 часа 55 минут??? Да, у меня есть час, который я могу потратить. Но 4-5 часов у меня лично нет. И у большинства родителей нет. Те, кто хочет проверить свои знания, пусть приходят на настоящий ЕГЭ. А то после таких вот умников будут делать пробный экзамен 4 часа и никто на него не сможет прийти.
ответить
13 февраля 2017, 15:01
писал:
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
писал:
13 февраля 2017, 09:44
ага, а до ЕГЭ все прям докторами наук из школы выходили)))

Хорошо, что ввели ЕГЭ. Я без ЕГЭ поступала в вуз, бегала с экзамена на экзамен в несколько разных институтов. Вот уж где стресс был. А еще ведь была практика, когда бюджетные места "продавали"... Сейчас ребята из сельских школ (те, кто учился, конечно) спокойно поступают в институты. Моя племянница - дочь не самых обеспеченных родителей, в прошлом году набрала 100 баллов и сейчас учится в СГУ. За что спасибо ЕГЭ,
да вам все хорошо, что едристы делают! жрите дальше!
ответить
13 февраля 2017, 21:12
писал:
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
писал:
13 февраля 2017, 09:44
ага, а до ЕГЭ все прям докторами наук из школы выходили)))

Хорошо, что ввели ЕГЭ. Я без ЕГЭ поступала в вуз, бегала с экзамена на экзамен в несколько разных институтов. Вот уж где стресс был. А еще ведь была практика, когда бюджетные места "продавали"... Сейчас ребята из сельских школ (те, кто учился, конечно) спокойно поступают в институты. Моя племянница - дочь не самых обеспеченных родителей, в прошлом году набрала 100 баллов и сейчас учится в СГУ. За что спасибо ЕГЭ,
СГУ не МГУ, на психолога что ли поступила...
ответить
13 февраля 2017, 21:14
писал:
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
писал:
13 февраля 2017, 09:44
ага, а до ЕГЭ все прям докторами наук из школы выходили)))

Хорошо, что ввели ЕГЭ. Я без ЕГЭ поступала в вуз, бегала с экзамена на экзамен в несколько разных институтов. Вот уж где стресс был. А еще ведь была практика, когда бюджетные места "продавали"... Сейчас ребята из сельских школ (те, кто учился, конечно) спокойно поступают в институты. Моя племянница - дочь не самых обеспеченных родителей, в прошлом году набрала 100 баллов и сейчас учится в СГУ. За что спасибо ЕГЭ,
Тетка богатая т.к. из минобразования, а племянница из села...
ответить
17 февраля 2017, 10:02
писал:
12 февраля 2017, 20:56
глупо спорить с тем, что с введением ЕГЭ контингент вузов резко поглупел. ректор МГУ (!) это подтверждает. даже у них абитура - ниже плинтуса по интеллекту.
писал:
13 февраля 2017, 09:44
ага, а до ЕГЭ все прям докторами наук из школы выходили)))

Хорошо, что ввели ЕГЭ. Я без ЕГЭ поступала в вуз, бегала с экзамена на экзамен в несколько разных институтов. Вот уж где стресс был. А еще ведь была практика, когда бюджетные места "продавали"... Сейчас ребята из сельских школ (те, кто учился, конечно) спокойно поступают в институты. Моя племянница - дочь не самых обеспеченных родителей, в прошлом году набрала 100 баллов и сейчас учится в СГУ. За что спасибо ЕГЭ,
писал:
13 февраля 2017, 21:14
Тетка богатая т.к. из минобразования, а племянница из села...
вот у племяши 100 бал. и вышло ...
ответить
18 февраля 2017, 07:49
да....заканчивают вот такие бездари сначала школу с отличием,потом институт с красным дипломом, а потом считают себя такими умными и великими))),хотя сами не знают самых элементарных вещей: для них Гомер - это Симсон!)))))
ответить
9 марта 2017, 11:55
.
ответить
на главную