В Саратовской области более 23 тысяч школьников всё ещё обучаются во вторую смену. Между тем это идет вразрез с задачей, поставленной президентом России Владимиром Путиным в 2018 году, чтобы обучение во вторую смену в российских школах было полностью прекращено к 2025 году.
Ранее о государственной задаче саратовским чиновникам напомнил председатель Госдумы Вячеслав Володин. Он заявил, что в Саратове в течение последних нескольких месяцев местной властью было выдано большое количество разрешений на строительство новых домов без социальной сферы. В своё оправдание чиновники заявили, что детей возможно обучать в прилегающих школах в двухсменном режиме. Но более 90% опрошенных родителей выступили за то, чтобы их дети учились только в первую смену.
Сегодня в Саратовской областной думе депутаты и чиновники собрались на совещание, чтобы обсудить, как положить конец второй смене в школах. По данным зампреда правительства — министра образования региона Михаила Орлова, с сентября 2020 года до сентября 2022 года количество школ, где учатся в две смены, снизилось с 111 до 72, а количество детей во второй смене уменьшилось более чем на 5 тысяч человек. Но до полного решения проблемы пока далеко. В первую очередь чиновники собираются ликвидировать проблему второй смены в начальной школе. Как именно, не уточняется.
Наиболее сложная ситуация в Саратове, Энгельсе, Балаково, Ершове и Пугачеве. Там проблемы надо решать отдельно по каждой школе. В тех школах, которые явно перегружены, чиновники видят другой выход — пересмотр закрепленных микрорайонов за тем или иным учреждением общего образования.
«Тех, кто уже учится в учреждениях, это не коснется, но повлияет на набор в первый класс и формирование профильных классов. Возможность попасть на профильное обучение на конкурсной основе тоже останется, но только в тех классах, где будут свободные места. Еще одним подспорьем для решения проблемы может стать строительство новых образовательных учреждений», — уточнили в пресс-службе областной думы.
Ранее Орлов уже высказывался о второй смене в школах. В прошлом году главной проблемой он называл неравномерность распределения учеников. По его словам, есть школы недозагруженные, а есть те, куда родители во что бы то ни стало хотят устроить детей и им не важно, в какую смену они будут учиться.