«Сегодня мы в конце девятого класса прекращаем учиться»: глава Минпросвещения призвала «сломать» систему подготовки к ЕГЭ

Существующую систему подготовки школьников к Единому государственному экзамену необходимо изменить. Об этом глава Минпросвещения Ольга Васильева рассказала в интервью «Российской газете».

Ольга Васильева

глава Минпросвещения РФ

«С чем нужно бороться, так это с натаскиванием. Сегодня мы в конце девятого класса прекращаем учиться и начинаем готовиться к ЕГЭ. Эту систему необходимо сломать».

По её словам, в Англии подготовка к аналогичному экзамену проводится только на факультативных занятиях. При этом об отмене самого Единого государственного экзамена в России речь не идёт, поскольку «это действительно объективный и прозрачный способ оценить знания выпускников». В подтверждение Васильева привела статистику, согласно которой 70% студентов-бюджетников в вузах Москвы и Санкт-Петербурга приехали из других городов. До введения ЕГЭ было наоборот, отметила министр.

В заданиях госэкзамена почти не осталось тех, что предполагают выбор ответа, а потому критика, основанная на утверждении, что с помощью тестов невозможно так же качественно оценить знания учащихся, как в ходе устного экзамена, теперь неуместна, считает Васильева. Она также напомнила, что в этом году выпускники 9-х классов будут впервые проходить устное собеседование. «Мы все его ждем и в то же время переживаем: потому что дети сегодня плохо говорят, не умеют выражать свои мысли», — уточнила Васильева.

Напомним, ЕГЭ в России с 2009 года является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным в вуз. Он проводится по 14 предметам. Обязательным для получения школьного аттестата в конце 11-го класса является сдача единого госэкзамена по русскому языку и математике. Ежегодно ЕГЭ сдают порядка 750 тысяч выпускников по всей стране.

С момента введения ЕГЭ не раз предлагали отменить. В частности, в середине марта группа депутатов от ЛДПР внесла соответствующий законопроект в Госдуму. Заменить ЕГЭ предложено на предметные экзамены по образовательным программам. По мнению депутатов, для эффективной подготовки к единому госэкзамену выпускникам необходимо прибегать к помощи дорогостоящих репетиторов, что непосильно для многих родителей. Кроме того, система ЕГЭ направлена, по мнению авторов инициативы, не на получение знаний, а на «дрессировку» школьников по определённому набору заданий.

Три четверти россиян полагают, что после введения единого госэкзамена качество образования в стране упало. В Рособрнадзоре, комментируя итоги опроса, заявили, что система госэкзаменов «объективно и отлично работает».