Улучшить обучение школьников планируется с помощью внедрения новых технологий. У каждого российского школьника появится личный кабинет, через который будет выстраиваться «индивидуальная траектория обучения». Об этом замглавы Минпросвещения Марина Ракова рассказала в интервью «Коммерсанту».
По ее словам, в рамках проекта «Цифровая образовательная среда» в России создадут систему, у каждого пользователя которой «будет накапливаться цифровой след». Эти данные помогут подобрать для каждого ребёнка материал, который поможет возместить или дополнить знания, полученные в школе. Отслеживать интересы детей будут в том числе через социальные сети.
«Хочу подчеркнуть: никто не собирается заменить школу онлайн-курсами, а учителей и учебники — роботами и планшетами. Это все „страшилки“, которыми пугают родителей и общественность», — отметила Ракова и добавила, что новые технологии дают дополнительные возможности для развития ребенка, а также помогут обеспечить равный доступ к образованию жителей городов и деревень.
Учителей, по словам Раковой, избавят от «рутинной бумажной работы». Необходимую для контроля успеваемости информацию они смогут получать «в один клик», что позволит им больше «заниматься творчеством».
Однако перед тем, как начать поставку в школы нового оборудования, в Минпросвещения хотят узнать, насколько эффективно используется то, что уже есть. Ракова отметила, что оборудование не применяется в учебном процессе 228 тысяч часов в неделю, фактически простаивая. Для цифровизации российских школ в регионах уже более двух лет реализуется программа инвентаризации, добавила она.
Напомним, в феврале депутат заксобрания Ленинградской области Владимир Петров предложил «использовать природную тягу подрастающего поколения к цифровым технологиям в положительном ключе» и обучать школьников с помощью компьютерных игр вместо учебников. По его мнению, историю войн можно изучать посредством шутеров, где ученик от первого лица будет проходить знаковые сражения, а международные отношения — с помощью специальной «стратегии».