Пятерка за любовь

18 декабря 2014, 11:12
Пятерка за любовь
Юрий Голуб
Контрольный вопрос очевиден: "Родину любишь, сынок (дочка)?" Ответ просто "люблю" — троечка. "Очень люблю!" — твердая четверка. Ну а уж "так люблю, так люблю, что прямо кушать не могу!" — пять баллов

 Патриотизм есть рабство

Лев Толстой

Патриотизм — это великое бешенство

Оскар Уайльд

Патриотизм портит мировую историю

Иоганн Вольфганг Гете

Патриотизм — разрушительная, психопатическая форма идиотизма

Бернард Шоу

Недавно Юрий Голуб... Ах, виноват, это неудачное начало для статьи. Боюсь, далеко не все читатели этих строк знают, кто, собственно говоря, такой Юрий Голуб. Стартуем еще раз.

Итак. Недавно заместитель председателя областной общественной палаты, доктор исторических наук, автор и соавтор монографий, учебных пособий, академик академии военных наук, почетный работник высшего профессионального образования, кавалер Почетного знака Губернатора Саратовской области (тогда еще Дмитрия Аяцкова) и медали "200 лет МВД России" Юрий Голуб на заседании круглого стола в юридической академии высказал интересную идею: ввести в школах оценки за патриотизм. В качестве примера для подражания он выбрал Японию. Чем мы хуже самураев?

Хотя некоторые довольно известные исторические личности не считают патриотизм таким уж безусловно положительным явлением природы и даже напротив (см. эпиграфы), будем исходить из того, что так называемые мировые классики дружно ошибаются, а вот наш современник Голуб Ю. Г., наоборот, безошибочен и безупречен. Для удобства избавим этот термин от милитаристских и иных неприятных смысловых оттенков, приняв за аксиому наиболее простой вариант перевода указанного слова. Поскольку греческое "patris" означает "родина", то "патриотизм" часто переводят как "любовь к родине". Таким образом, зампред облОПы, доктор наук, академик и кавалер предлагает ставить школьникам оценки за любовь. Неплохо.

Догадываюсь, что отдельные злопыхатели, не готовые оценить всю масштабность и широту идеи Юрия Григорьевича, выразят удивление как минимум. Дескать, прежде чем ставить кому-нибудь оценки за патриотизм, надлежит для начала как-то зафиксировать параметры любви к родине, вписать ее в рамки официальной педагогической науки, позаботиться о юридическом оформлении этой дисциплины, разработать соответствующие учебники ("Введение в патриотизм" и "Патриотизм. Краткий курс"), добавить к числу традиционных вузовских специальностей "патриотоведение", выучить достаточное количество специалистов, торжественно вручить им дипломы и уж только потом направлять свежеиспеченных учителей-патриотоведов во все школы страны. Причем еще до прихода новых специалистов надо будет перекроить учебные планы, освобождая для ОГП — основ государственного патриотизма — побольше места в расписании. Понятно, что из-за этой бюрократии реализация идеи господина Голуба грозит затянуться на годы. Между тем дело не терпит отлагательств.

Раз так, не будем тянуть резину. К черту формальности! Время нынче непростое, так что справимся без волокиты. Доверим новый курс трудовику, военруку или физруку — они будут только рады получить лишние часы. Перечисленные выше специалисты вполне обойдутся без учебных пособий, используя смекалку, интуицию и гордость. Контрольный вопрос очевиден: "Родину любишь, сынок (дочка)?" Ответ просто "люблю" — троечка. "Очень люблю!" — твердая четверка. Ну а уж "так люблю, так люблю, что прямо кушать не могу!" — пять баллов.

Как известно, всякий учебный предмет состоит из теории и практики, а всякий учебный час состоит из 45 минут. Поэтому у новых учителей патриотизма хватит времени и для практических занятий, на которых всегдашняя отмазка "учил, но забыл" не сработает. Если занятие проводит трудовик, то доказательством любви учащегося будет сколоченная табуретка. Если за патриотизм в школе отвечает физрук, то школьникам придется доказывать свою любовь к родной стране, прыгая через "козла" или отжимаясь на счет. Там же, где часы патриотоведения отдадут военруку, любовь будет измеряться в секундах, необходимых для сборки-разборки автомата Калашникова или для натягивания противогаза на юную голову. Ясно, что слабосильные неумехи тут же перейдут в разряд предателей родины. Сколотил кривую табуретку — вредитель. Упал с турника — саботажник. Замешкался с разборкой АКМ — пацифист. Дети, скажем им дружно: "По-зор! Вон из класса, классовые враги!"

В конце учебного года школьникам, разумеется, придется сдавать отдельный патриотический экзамен. К этому времени кое-кто из самых смышленых малолетних предателей уже наверняка сообразит, как отвечать на главный вопрос, чтобы закосить под пламенного любителя Отечества. Чтобы отсеять этих хитрых притворщиков и наградить высшими оценками лишь настоящих патриотов, надо будет использовать тест посложнее. Пускай каждый (каждая) попробует объяснить, за что конкретно он (она) любит Родину. Если за Пушкина и Гоголя, Левитана и Серова, Менделеева и Капицу, то получай, умник-ботаник, свою троечку и радуйся еще, что не "пара". Если за гармошку-матрешку, березку-калинку-малинку и в поле каждый колосок, то молодец, честно заслужил свои четыре балла. Ну а те, кто вместо ответа отбарабанит без запинки газетную передовицу, придумает смешную рифму к имени президента США и нарисует в соответствующих местах на карте мира пару красных стрелочек, могут претендовать на высший балл. Для того чтобы окончательно испытать крепость патриотических чувств претендента, будет заготовлен внезапный каверзный вопрос: ду ю спик инглиш? Если кандидат на пятерку удивленно вылупится в ответ и переспросит: "Че?" — то перед вами стопроцентный отличник и он заслуживает письменной благодарности директора школы.

Конечно, в семье не без урода. Когда идея доктора наук Голуба будет реализована, среди учащихся могут найтись отдельные смутьяны. Они начнут изводить преподавателей своими дурацкими замечаниями о том, что-де любовь, к родине или к человеку, есть чувство интимное, которое нельзя выставлять напоказ и тем более измерять в баллах. С выродками надо будет поступать по всей строгости педагогического закона: единицу в экзаменационную ведомость — и будь ты хоть сверхгением по математике или по химии, переход в следующий класс тебе не светит по-любому. А когда, узнав о единице, в школу явятся качать права родители маленького негодяйчика, их тоже следует проэкзаменовать. Пускай они правильно ответят, кто лучше — Леннон или Лепс, а затем вывернут карманы и сумочки: если найдется хоть одна импортная вещица, можно начинать процедуру лишения родительских прав...

Дорогой Юрий Голуб! Спасибо вам за вашу судьбоносную инициативу, которая позволит выкурить из всех щелей затаившихся гадов и тем самым оздоровить атмосферу в стране. А теперь давайте вместе грянем нашу любимую песню. "Гляжу в озера синие..." Смелее, Юрий Григорьевич, присоединяйтесь... "В полях ромашки рву..." Не стесняйтесь, подпевайте... Или слова забыли? Или вообще их не знали? Или, может, среди членов областной общественной палаты пора проводить переэкзаменовку по патриотизму? Ну-ка перечислите нам шесть орденов комсомола? Шесть сталинских ударов? Шесть побед российского футбола?

А? Чего ж вы молчите, Юрий Григорьевич? В глаза мне смотреть, в глаза, я кому говорю?! Вы патриот или где?!