Много развелось нынче протестов против Единого государственного экзамена. То в контакте сообщество "За возрождение образования" опубликует 18 жестких тезисов. То ректор МГУ выскажется, что сдавай он сегодня ЕГЭ, в университет бы не поступил. А все потому, что недопонимают работники ВУЗов, родители и дети сколько "свободы развития личности и свободы в выборе методов обучения и воспитания"* дает им такой мощный инструмент как ЕГЭ. И вот Рособрнадзор решил вложиться в "информационную открытость"* и пригласил обеспокоенных родителей на пробную сдачу экзамена по русскому языку.
9 февраля в Саратове я побывал на такой процедуре в школе номер 6, что на улице Симбирцева.
Перед началом экзамена в актовом зале, где собрались добровольцы, появилась одна из организаторов мероприятия и сообщила, что мы здесь для того, чтобы у нас "не осталось вопросов" относительно ЕГЭ. И, что ей очень приятно видеть среди сдающих госпожу из Министерства образования, госпожу из Общественного совета и Вингурта из телевизора.
Кстати вышеперечисленные господа попали в кабинет 0001 и сдавали экзамен отдельно от остальных родителей, которым, впрочем, достались тоже неплохие номера: с 0002 по 0006, и которые не стали жаловаться на "недопустимость дискриминации в сфере образования"*.
Перед сдачей ЕГЭ нам продемонстрировали, что экзамены снимает онлайн-камера, проверили всех металлоискателем, и объяснили, что на страже преждевременных утечек заданий теперь стоит криптография с секретными кодами.
Потом были излюбленные всеми учителями и работниками избиркомов фразы про то, как нельзя ошибаться в машиночитаемых документах и ставить значки в неположенных окошечках.
Наконец, после такой серьезной подготовки нам раздали КИМы.
"Господи, какие прекрасные и глубокие вопросы!", - могли лишь вымолвить мы, несмотря на "светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность"*. Литоты, оксюмороны и другие тропы росикис глоссас (извините, что сбился на греческий, сейчас переведу: преуменьшения, противоречия и другие художественные обороты русского языка). Слитно или раздельно, одна или две "н", и, конечно, звОнит и звонИт.
Жаль, что, чтобы "успеть до пробок", экзамен длился всего 30 минут, а не 3 с половиной часа. Жаль, что времени на написание сочинения после 15 тестовых вопросов совершенно не хватило. Жаль, что запомнить наизусть телефон, по которому можно узнать свои результаты, удалось немногим. Ведь мобильники и записные книжки у нас отобрали, а писать номера на ладошках мы уже разучились. Наконец очень жаль денежных средств ответственной работницы из министерства образования, ведь для того, чтобы ее сын сдал ЕГЭ, она, естественно, наняла репетитора. О чем и рассказала при случае.
В общем теперь у меня нет вопросов… Хотя, есть! Как правильно: "профанация" или "имитация"? И являются ли эти слова паронимами?
*ст.3 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - "Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования"