История с анкетами, которые предложили заполнить родителям первоклассников в саратовской школе, получила новый виток развития — вместе со статьей, вышедшей в сегодняшнем номере «Российской газеты». Там же приводятся слова психолога злополучной школы № 5 Ирины Гурской, которая искренне удивилась ажиотажу вокруг опросных листов, поскольку она работала с ними с 2005 года, как только получила их от методистов.
В комментарии городской администрации и министра образования области сообщалось, что анкеты — устаревшие, разработанные в 1999 году, и использовать их недопустимо.
До сего момента никакого неприятия опросные листы у родителей не вызывали, сообщила Гурская. Психолог, кандидат социологических наук Анна Кац прокомментировала ситуацию в том же ключе: «Психологу, стремящемуся помочь ребенку справиться с проблемами, возникающими во время его обучения, бывает необходимо узнать некоторые частные стороны жизни семьи. Но это, конечно, должно быть только в индивидуальной работе с родителями и с их согласия. Анкета составлена профессионально и грамотно, но она неграмотно использовалась».
«В то же время корреспондент "РГ" убедился: действительно существуют пособия, которые предлагают сходные вопросы для анкетирования родителей первоклассников. Вот, например, методическое пособие "Здоровье сберегающая деятельность школы: мониторинг эффективности", автор Ю. Науменко, выпущено московским издательством "Глобус" в 2009 году. Рекомендовано к публикации научно-методическим советом Волгоградской госакадемии повышения квалификации и переподготовки работников образования. Анкета для родителей первоклассников, предлагаемая в приложении к пособию, напоминает ту, которую использовала Ирина Гурская».