Депутаты раскритиковали патриотическое воспитание в школах

Сегодня, 5 февраля, в администрации Саратова прошло постоянно действующее совещание при главе города Михаиле Исаеве. В начале мероприятия присутствующие заслушали 20-минутный доклад председателя комитета по образованию Ларисы Ревуцкой о формировании системы патриотического воспитания в областном центре.

Она сообщила, что в Саратове наблюдается положительная динамика уровня патриотического сознания среди детей и молодежи. По данным социологического опроса, поведенного осенью 2019 года, для 80% учеников в возрасте 14-18 лет патриотизм является значимой ценностью.

По ее словам, целью воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколения россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину.

Она отметила, что в городе создан зональный центр по патриотическому воспитанию и допризывной подготовке молодежи на базе «Центра туризма, краеведения, и морской подготовки». В областном центе действует 71 поисковый отряд, 40 казачьих классов, 105 историко-краеведческих кружков, 27 кадетских классов, 62 военно-патриотических клуба, 25 отрядов юнармейцев, а также 165 отрядов движения «юный друг полиции».

Ревуцкая сообщила, что в школах Саратова создано более 160 музеев, из которых 103 относятся к военно-патриотическому профилю. 13 школам присвоены имена героев войны и исторических деятелей. Учащиеся принимают участие во всероссийских патриотических акциях и акциях Общероссийского народного фронта: «Удели внимание ветерану», «Наследники победы», «Урок Победы — Бессмертный полк» и других.

Депутат городской думы Виктор Марков («Единая Россия») отметил, что 90% мероприятий связаны с военной тематикой, по срокам — они в основном касаются темы ВОВ, однако не все дети и взрослые знают историю Саратова. «Не все привержены военной тематике. Есть дети которым нужно другое. Любить флору и фауну родного края — это тоже патриотизм. Пошире, нужно поглубже охватить патриотическое воспитание», — сообщил он.

Ревуцкая ответила, что большая часть музеев действительно посвящена теме ВОВ, но есть и этнографические музеи. Кроме того, классные руководители выезжают с детьми в туристические поездки по Саратовской области.

Михаил Исаев добавил: «Тема доклада „система патриотического воспитания“ и она охватывает, конечно, не только это, но и все, что связано с любовью к Родине, истории родного края».

Депутат городской думы Андрей Карасев (КПРФ) оценил работу по воспитанию детей удовлетворительно. Он отметил, что патриотизм — это не только вопрос, связанный с ВОВ, а это еще и история города. Он предложил провести в школах конкурс о знании саратовских предприятий, действующих в годы войны, заставить детей писать сочинение о бабушках и дедушках. Он привел пример, когда дети, учащиеся кадетской школы имени В. В. Талалихина, не знают биографию героя.

Присутствующие согласились, что это недопустимо. «Если школе присвоено имя героя советского союза, дети должны знать его биографию», — отметил Исаев.