Предстоящей осенью в 13 регионах России начнется апробация системы учительского роста. Пилотными регионами станут: Адыгея, Кабардино-Балкария, Чечня, Ингушетия, Татарстан, Хабаровский край, Ленинградская, Курганская, Томская, Московская, Ярославская, Волгоградская и Рязанская области. Министр образования России Ольга Васильева заявила, что система будет дорабатываться до 2020 года.
В рамках новой системы предлагается внедрить три градации — ведущий учитель, старший учитель и учитель. Каждая градация будет иметь еще по три деления. На позиции "старший учитель" педагоги будут заниматься наставничеством молодых коллег, при этом имея небольшую преподавательскую нагрузку.
Система учительского роста направлена на установление профессионализма педагогов, подтвержденного аттестациями. Сейчас система аттестаций, по мнению Ольги Васильевой, "не всегда прозрачна".
Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева считает, что внедрение национальной системы учительского роста даст перспективу молодым учителям, которые смогут раньше выйти на профессиональную аттестацию. "В этой новой системе будет очень большая перспектива для молодых", — цитируют министра "РИА Новости".
Напомним, что ранее Заслуженный учитель России из Балашовского района Саратовской области Виталий Пичугин сообщил об "огромном и бессмысленном бумажном потоке", с которым работают преподаватели. Согласно данным соцопросов, количество учителей, довольных условиями работы, уменьшилось вдвое.